■気温五度になった。猫トイレの砂を洗って乾かすのもはかどるだろうと昨日やってみたが、もうちょっと暖かくないとだめか。
■心のサポーターで訪問してから、その中学校に行き、学びの支援委員会で出た話について伺う。生徒や保護者へのPRを強化したいという話を聞いた。自分が関わる中学校では、別室登校のための教室に特に名前がついていないのだが、これはむしろ武器になるかもしれない。「○○教室」のような名前を付けることは、特別な場所に行くという感覚を生むかもしれない。むしろ、「廊下のはじの教室」のように言って、生徒がたむろできる場所とするのがいいのではないか。「困ったら行くところ」という制限を無くすことが、PRの強化であろう。
■教員の異動についても、ちょこちょこ話を聞く時期だ。新年度の体制について発表まで内密というのは、関わっている人々にとってどうなんだ。このあたり、規制緩和できないのかね。
